课程时间 2天×６小时/天=12小时 课程形式 讲授法，讨论法，问答法，实操法，游戏法，案例分析法 课程纲要 开场案例 v 公司大门口的标牌 v 鱼池旁的标语 v 缄口的学员 v 开会的潜规则 v
培训时间：1小时 课程形式：在线讲授法；案例分析法 课程大纲： 1、 疫情引起的在线办公 v 当下在线办公的形式 v 在线办公的工具 2、 在线办公与柔性工作 v 在线办公的必然趋势
培训时间：1小时 课程形式：在线讲授法；案例分析法 课程大纲： 1、 疫情对于职业人士的职场冲击 v 疫情下社会变化的冲击 v 疫情下行业变化的冲击 v 疫情下组织变化的冲击 v 疫情下从业
【授课课时】 v 1天*6小时/天 【授课方法】 讲授法；讨论法；分享法；问答法；演练法；案例分析法、互动游戏 【课堂布置】 v 学员分组。 v 课桌布置：岛型 v 椅子布置：雁阵/鱼刺式 【教学
课程时间： v 6小时/天×2天 课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法 课堂布置 v 学员分组。 v 课桌布置：岛型 v 椅子布置：雁阵/鱼刺式 教学材料、设备 v 老师：白板一块
培训时间（两种） v 授课时间：2天 *6小时/天 v 辅导时间：1天*6小时/天 课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法 课程大纲： 分享与分析 v 请描述一下新生代员工的成长背景
培训时间：3小时 课程形式：讲授法；案例分析法； 课程大纲 v 战略及其表现案例 u 格力 u 老乡鸡 u 胖东来 u 西贝莜面 u 腾讯 u 华为 u “武吹、肥吹、郑吹”为什么争吵 u 从鲁迅恨
【课时】2天*6小时/天 课程大纲 分享与分析 v 我们认为员工和企业之间是什么关系 v 我们公司的战略是什么 v 我们是怎么确定岗位以及岗位编制的 v 我们是如何设计招聘的 v 我们根据什么配置员
【授课课时】 v 2天*6小时/天 【授课方法】 讲授法；讨论法；分享法；问答法；演练法；案例分析法、互动游戏 【课堂布置】 v 学员分组。 v 课桌布置：岛型 v 椅子布置：雁阵/鱼刺式 【教学
课程时间 1天×６小时/天=6小时 【授课型式】 讲授法，讨论法，问答法，实操演练法，案例分析法 【课堂布置】 学员分组。课桌布置：岛型 椅子布置：雁阵/鱼刺式 【教学材料】 v 老师：白板一块。
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